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Warum AbsolventInnenstudien?
AbsolventInnenstudien sind standardisierte Befragungen von HochschulabsolventInnen, die einige Zeit nach Studienabschluss stattfinden.
In der Regel beinhalten sie Fragen zum Studienverlauf, zum Berufsübergang, zum Berufseinstieg, Berufsverlauf, Nutzung von erworbenen Kompetenzen
und aktueller Tätigkeit sowie zur Hochschulbindung.
Sie sind somit die besten Informationsquellen, um beispielsweise Antworten auf die Fragen zu bekommen:
- In welchen Berufs- und Tätigkeitsfeldern werden die AbsolventInnen tätig?
- Welche Einkommen, Arbeitszeit und Laufzeit des Arbeitsvertrags haben heutige AbsolventInnen?
- Passt die berufliche Tätigkeit zu den Studieninhalten?
- Wie beurteilen AbsolventInnen im Nachhinein ihr Studium?
Die Hochschulen erlangen dadurch einer fundierten Einblick, was aus ihren AbsolventInnen wird.
Die dabei erhobenen Daten sind ein wichtiger Indikator für die Qualität der Studien an Universitäten und Fachhochschulen. So verlangen Akkreditierungs-agenturen z.B. in Deutschland die Durchführung von AbsolventInnenstudien,
da auf diese Weise die Zweckmäßigkeit der Curricula, das Angebot an Studiengängen, Bedarfsorientierung, Praxisnähe und Problembezüge an Hochschulen überprüft werden können.
Für die individuelle Hochschule bieten die gewonnenen Informationen des Weiteren vielfältige Einsatzmöglichkeiten für die Hochschulentwicklung und die Angebotsverbesserung von Serviceeinrichtungen.
So ermöglichen AbsolventInnenstudien im Bereich der Studiengangsentwicklung und -evaluation einen Abgleich zwischen Ist- und Soll-Größen. Hierbei wird insbesondere der Frage nach-gegangen,
ob die beruflichen Einsatzfelder sowie die Kompetenzeinschätzung der AbsolventInnen mit den jeweiligen Erwartungen und Studienzielen übereinstimmen.
Dem Career Service und der Studienberatung bieten die Informationen Erkenntnisse über Studien- und Berufsverläufe, die sie an die Studierenden weitergeben können. Gegebenenfalls kann auf
Grundlage der Ergebnisse das Angebot an Möglichkeiten des Schlüssel- und Zusatzqualifikationserwerbs erweitert werden.
Weitere Einsatzfelder sind die Alumni-Betreuung, das Partner Relationship Mangement sowie das Qualitätsmanagement.
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